Cuando el diagnóstico no explica toda la historia: Guía para familias
Más allá del TDAH Sofía tenía siete años cuando su maestra sugirió a sus padres que la llevaran a evaluación....
La riqueza de la neurodiversidad
La neurodiversidad es un concepto que busca la aceptación y el reconocimiento de todas las formas de aprender, pensar y actuar como posibles, y destaca las fortalezas que las personas consideradas neurodiversas aportan al campo laboral. Por eso, algunas empresas y universidades han creado programas o bancos de ofertas de empleo para ellos, pues sobresalen, entre otros aspectos y según cada caso, por su creatividad, capacidad de concentración y liderazgo
Abordemos el trastorno bipolar
El trastorno bipolar es una condición de salud mental que comprende estados de ánimo que van de un polo a otro y que son fluctuantes. Tiende a presentarse, sobre todo, durante la adolescencia o durante los primeros años de la adultez, pero también puede ocurrir en la niñez. Incide en el estado de ánimo, el comportamiento y el nivel de energía del individuo, mas este puede recibir tratamiento
¿Qué es el síndrome de Tourette?
El síndrome de Tourette forma parte del espectro de los trastornos de tics; la mayoría de los casos presentan síntomas leves y a veces no requieren tratamiento. El síndrome no define la inteligencia ni la capacidad de la persona
El autismo, entre características y fortalezas
Este 2 de abril nos sumamos al Día Mundial de la Concienciación sobre el Autismo y abogamos por los derechos a una educación y a un trabajo más inclusivo para las personas que presentan el trastorno del espectro del autismo (TEA), que son tan valerosas y que tienen las mismas necesidades que cualquier otra
Evaluaciones para el ámbito escolar: para qué sirven y cómo pueden beneficiar al alumno
Superar Centro Integral de Psicología lleva a cabo, entre otras evaluaciones y diagnósticos, las relacionadas con el ámbito escolar. Estas comprenden aspectos como problemas de atención, aprendizaje y comportamiento; trastornos de las habilidades sociales; evaluación y orientación vocacional, y la alteración de la conducta por impulsividad
Acerca de las necesidades educativas especiales: el derecho a la inclusión
Aunque las necesidades educativas especiales pueden representar un modo de aprender y de pensar distinto y, así, más esfuerzo, se pueden superar mediante el diagnóstico y la atención específica, adecuada, a cada caso
Dificultades de atención y concentración en los niños: un reto en la educación virtual
La educación virtual, que cobró un mayor empuje debido a la COVID-19, ha conllevado retos por la falta de acceso al servicio y a la electricidad en numerosas zonas del mundo; la falta de conocimientos de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) por parte de profesores, padres y estudiantes, y la adaptación brusca a un cambio que puede afectar la atención y la concentración de alumnos que están en ambientes remotos, pero, en particular, en chicos con, por ejemplo, trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH)
La adicción, consecuencias para la salud mental
Parte de las personas que consumen alcohol y otras drogas presentan problemas de salud mental, pero lejos de ayudarlos a mejorar, pueden perjudicarlos aún más.
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