Psicóloga clínica, graduada de la Universidad Pontificia Católica del Ecuador (PUCE) en 1994. Hizo una maestría internacional en salud mental, además de especializaciones en el extranjero en diferentes temas relacionados con la psicología.

Ha sido gerente de Superar Centro Integral de Psicología desde 1999. Como terapeuta, ha cumplido cerca de  30.000 horas de atención clínica a niños, adolescentes, adultos y adultos mayores a través de procesos de evaluación y tratamiento clínico en salud individual, pareja, familia, escuela y empresa.

Imparte talleres y conferencias en el Ecuador en temas de la psicología y ha presentado trabajos de investigación en congresos internacionales sobre el diagnóstico y tratamiento del estrés crónico, la depresión, el trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH), el bullying y la disgrafía.

“A través de la experiencia y de los años, en los cuales ya he completado cerca de 30.000 horas de consulta, pude aclarar más sobre lo que le compete a la psicología y la importancia fundamental que tiene para las personas y la sociedad en general. De la condición psicológica dependerán muchos factores de la salud, el desempeño y la forma de relacionarse con uno mismo y con el entorno. Puedo decir, por cierto, que nuestro aparato psíquico, complejo y profundo es nuestro piloto central”.

Psicólogo clínico, graduado de la PUCE. Doctor en psicoanálisis y magíster en ciencias humanas y sociales, egresado de la Universidad de París VIII. Cursó un diplomado en sociología política en Flacso. Ha trabajado en el Centro de Adicciones (Adaje), de Francia, y en los Centros Especializados en el Tratamiento a Personas con Consumo Problemático de Alcohol y otras Drogas (Cetad), del Ministerio de Salud Pública del Ecuador. Ha sido docente en la Facultad de Psicología de la PUCE.

“Esperaría que, de algún modo, mi trabajo pueda contribuir a que mis pacientes inventen soluciones a sus problemas que no sean las que les condujeron a pedir ayuda; es decir, por ejemplo, si una chica que se queja de resultarles extraña al resto de las personas, después de un cierto trabajo, ese sentimiento de extrañeza puede transformarse en el jactarse de tener un punto de vista único. Así mismo, una paciente con problemas de alimentación puede pasar de devorar comida en exceso a ‘devorar’ libros. Creo que eso es posible esclareciendo el sentido de los síntomas”.

Psicóloga con especialización en psicoterapia y en el área organizacional, graduada de la PUCE. Goza de más de 20 años de experiencia laboral, especialización en terapia Gestalt, sistémica y de tercera generación como DBT y ACT que constituyen terapias de alta efectividad para desregulación emocional y cambios comportamentales positivos, ha realizado cursos y diplomados en procesos de desarrollo humano, arte terapia, modelos de competencias, procesos de cambio personal y organizacional y mejoramiento de habilidades individuales y corporativas. Su crecimiento lo ha impulsado a través de formaciones en instituciones educativas internacionales, congresos, seminarios, conferencias y grupos de estudio, con expositores y mentores de alto reconocimiento.

Realiza procesos de evaluación e intervención psicológica en adolescentes, adultos, adulto mayor, parejas, familias y empresas. Ha brindado tratamiento a consultantes, en temas relacionados a depresión, ansiedad, regulación de emociones, mejora de relaciones familiares y hacia el entorno, comunicación asertiva, resolución de conflictos, autoestima, entre otros.

Se desempeña como facilitadora en talleres y conferencias de psicoeducación para padres e hijos, educadores, empresas y comunidad en general.

Acompaño a mis consultantes a construir su mejor versión que permita mayor bienestar a través de la toma de conciencia y procesos de cambio de comportamiento favorables a su vida. A través de mi experiencia he identificado que las personas no salen de patrones instaurados y muchas veces de sufrimiento, por falta de herramientas por lo que considero fundamental el aprendizaje de las mismas.

Psicóloga clínica, graduada en la PUCE. Se ha destacado por su desarrollo en habilidades comunicativas como la empatía y escucha activa.

Cuenta con experiencia y capacidad en trabajo terapéutico con adultos; con niños, niñas y adolescentes en situación de riesgo, familias, violencia de género, aplicación e interpretación de pruebas emocionales, neuropsicológicas, asesoramiento e intervención en crisis, inclusión, terapia emocional, neurocognitiva y diagnóstico. 

Durante los primeros años de ejercicio profesional se centró principalmente en el manejo, cuidado, acompañamiento y tratamiento de pacientes oncológicos, a partir de lo cual decidió ampliar su formación en el acompañamiento a la muerte para profundizar en el conocimiento del funcionamiento físico, emocional y cognitivo implicado en estos procesos. 

Con su profesión busca brindar un servicio integral, multidisciplinario y oportuno a los pacientes, con calidez y ética profesional, dirigido a niños, adolescentes y adultos que buscan mejorar o superar su estado actual.

• Psicólogo Clínico.
• Evaluador y rehabilitador neuropsicólogico. 
• Psicopedagogo.
• Acompañante en procesos a la muerte.

Licenciada en Psicología por la Universidad del Salvador, Buenos Aires Argentina y Licenciada en Educación Infantil por la Universidad Técnica Particular de Loja. Con formación en psicoanálisis y psicodiagnóstico en grupos de estudio, seminarios, cursos universitarios y talleres.

Experiencia en Acompañamiento terapeútico con varias patologías: discapacidad, adultez mayor, pacientes fronterizos, entre otros. Asistencia clínica en consulta con niños, adolescentes y adultos. Experiencia como docente en la infancia por medio de pedagogías alternativas; Montessori, Emmi Pikler que promueven la independencia y autonomía en el niño desde edades muy tempranas.

El acompañamiento psicológico posibilita la capacidad de conocerse, historizarse y subjetivarse. Sus manifestaciones clínicas dan cuenta de un modo particular de expresar un conflicto psíquico, que puede ser el punto de partida para reinventarse y tomar las riendas de su futuro. Conocerse, entenderse y escucharse requiere de un acompañamiento especializado, que permita significar y simbolizar aquello que acontece a nivel psíquico, pulsional y social.

Graduada en Psicología, especializada en el ámbito clínico, posee una maestría en Psicología Clínica, con mención en Psicoterapia en la Universidad Católica de Cuenca. 

Su experiencia profesional fue desarrollada en centros de psicología, hospital y fundaciones, brindando tratamiento a pacientes adolescentes y adultos, de manera individual, a parejas y familia; abordando casos concernientes a trastornos de personalidad, depresión, ansiedad, fobias, factores de estrés, conductas alimentarias y problemas de pareja; ejerciendo procesos de evaluación, asesoramiento e intervención psicoterapéutica. 

“Integro el equipo profesional de SUPERAR, contribuyendo al servicio y bienestar emocional de los consultantes”. 

Graduada en la Universidad Central del Ecuador, con 16 años de experiencia en el trabajo con niños y niñas en el aspecto emocional y neuropsicológico.

Inició su labor en la atención preventiva a través del acompañamiento a madres y padres de familia en procesos de estimulación temprana a sus bebés desde los 2 meses hasta los 2 años y 6 meses edad, dando cuenta de la importancia de un entorno que motive y fortalezca las destrezas infantiles desde etapas primarias de desarrollo. 

Magister en Educación Especial ha ejecutado su labor en la evaluación, diagnóstico y tratamiento de niños con dificultades de aprendizaje, desarrollo y conducta, complementando esta atención con orientaciones a padres y la coordinación del trabajo terapéutico con las instituciones educativas de los niños y niñas abordados terapéuticamente. 

La niñez un mundo de increíbles posibilidades, no pretendamos cambiarlo, seamos capaces de interpretarlo. 

“En un mundo lleno de información y estímulos, generar un espacio en donde los niños sientan que son escuchados y comprendidos, que a través del juego y la escucha activa pueden exteriorizar su mundo interior sin temor a ser juzgados es parte fundamental de un proceso psicológico, acompañar en este camino no solo a los niños también a aquellos padres que al confiar en el proceso y generar compromisos buscan fortalecer el vínculo con sus hijos, y una respuesta efectiva a su requerimiento psicológico como familia”

Graduada de la Universidad Metropolitana de Barranquilla (Colombia). He participado en ciclos de conferencias como ponente en temas relacionados con Ergonomía, Técnica ABA, Autismo y TDAH en Colombia y Ecuador. Fui docente universitaria en la Universidad Andina de Pereira (Colombia) en la facultad de Fisioterapia. Miembro del grupo internacional de terapeutas de habla hispana ECHO AUTISMO. 

Desde hace 18 años inicie mi proceso en el manejo de la Técnica ABA (Análisis del Comportamiento Aplicado – Applied Behavior Analysis) enfocando mi experiencia en mejorar la calidad de los niños con Autismo y sus familias. 

“Oriento mis acciones al mantenimiento, optimización y potencialización del movimiento, así como a la prevención y recuperación de sus alteraciones y a la habilitación y rehabilitación integral de las personas, con el fin de optimizar su calidad de vida y contribuir al desarrollo social. la cual he desempeñado y con la que he logrado grandes experiencias a nivel personal y profesional”

Psicóloga clínica graduada de la Universidad de las Américas, con destacado desempeño en Proyectos de Titulación y Análisis de Casos Clínicos. Experiencia brindando acompañamiento psicológico en centros de internamiento psiquiátrico y consulta externa. Formación en Primeros Auxilios Psicológicos y Trastornos del Espectro Autista. Trabajo voluntario con niños y niñas con discapacidad. Con bases teóricas sólidas y actualizadas, ofrece un servicio de atención responsable, respetuosa y humana mediante el trabajo clínico y los beneficios de las terapias alternativas, con una mirada hacia la no patologización.

“La experiencia humana está cargada de incertidumbre, interrogantes y matices, que pueden resultarnos difíciles de transitar; La psicología es como un puente que nos ayuda a conectar nuestro interior con el mundo externo que nos rodea, iluminando el camino hacia el entendimiento propio, la aceptación y la gratitud.”