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Autor: Adriana Ramirez

El diagnóstico temprano es esencial para ayudar al paciente y a la familia a afrontar de la mejor manera el autismo

El autismo, entre características y fortalezas

Escrito por Adriana Ramirez en . Publicado en Discapacidad del desarrollo. No hay comentarios en El autismo, entre características y fortalezas

Este 2 de abril nos sumamos al Día Mundial de la Concienciación sobre el Autismo y abogamos por los derechos a una educación y a un trabajo más inclusivo para las personas que presentan el trastorno del espectro del autismo (TEA), que son tan valerosas y que tienen las mismas necesidades que cualquier otra

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El alzhéimer es una afección que puede llevar a la dependencia total del paciente para con su cuidador o familiares

Hablemos del alzhéimer

Escrito por Adriana Ramirez en . Publicado en Alzhéimer, Demencia, Vejez. No hay comentarios en Hablemos del alzhéimer

El alzhéimer es una enfermedad neurológica, irreversible, que causa cambios en el cerebro y en las capacidades y habilidades tanto cognitivas como funcionales del individuo. El alzhéimer va avanzando con el tiempo, y el paciente, que va presentando un deterioro cada vez más pronunciado, requiere amor, comprensión y cuidado

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La psicoeducación se puede usar en diferentes situaciones, tales como el TDAH, el trastorno bipolar y las adicciones

¿Qué es la psicoeducación?

Escrito por Adriana Ramirez en . Publicado en Psicoeducación, Psicología. No hay comentarios en ¿Qué es la psicoeducación?

La psicoeducación es una herramienta útil en la psicología para explicar de manera informativa, didáctica e ilustrativa los aspectos relacionados con problemas de salud mental y las estrategias de afrontamiento. Sirve en el caso de los pacientes, grupos de pacientes y familiares. Gracias a una buena psicoeducación, estos pueden reducir el grado de incertidumbre...

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Superar Centro Integral de Psicología lleva a cabo evaluaciones para el ámbito educativo que abarcan aspectos tan importantes como la atención y, entre estos, el trastorno por déficit de atención e hiperactividad

Evaluaciones para el ámbito escolar: para qué sirven y cómo pueden beneficiar al alumno

Escrito por Adriana Ramirez en . Publicado en Evaluación, Necesidades educativas especiales, Problemas del aprendizaje. No hay comentarios en Evaluaciones para el ámbito escolar: para qué sirven y cómo pueden beneficiar al alumno

Superar Centro Integral de Psicología lleva a cabo, entre otras evaluaciones y diagnósticos, las relacionadas con el ámbito escolar. Estas comprenden aspectos como problemas de atención, aprendizaje y comportamiento; trastornos de las habilidades sociales; evaluación y orientación vocacional, y la alteración de la conducta por impulsividad

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Gracias a los avances científicos y sociales, las personas con síndrome de Down pueden vivir más años

Una fecha especial para celebrar a las personas con síndrome de Down

Escrito por Adriana Ramirez en . Publicado en Discapacidad Intelectual, Problemas del aprendizaje. No hay comentarios en Una fecha especial para celebrar a las personas con síndrome de Down

En 2011 la Asamblea General de la Organización de las Naciones Unidas (ONU) declaró el 21 de marzo como una fecha especial para crear conciencia acerca de las necesidades y los derechos de las personas con síndrome de Down. Este es considerado el principal tipo de discapacidad intelectual y la alteración genética humana más común

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La dislexia es un problema del aprendizaje común pero poco diagnosticado. Puede presentarse junto a otros problemas del aprendizaje como es el caso del TDAH

Datos para saber más sobre la dislexia

Escrito por Adriana Ramirez en . Publicado en Necesidades educativas especiales, Problemas del aprendizaje. No hay comentarios en Datos para saber más sobre la dislexia

Pese a que la dislexia es un problema del aprendizaje que afecta la lectura, la comprensión lectora, la ortografía, la escritura y las matemáticas, sí se puede afrontar mediante el diagnóstico adecuado, y tanto las estrategias como la enseñanza apropiada

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La neuropsicología estudia aspectos como problemas neurológicos, patologías crónicas, la memoria, problemas de salud mental, etc.

¿Qué son las evaluaciones neuropsicológicas y cómo pueden ayudar?

Escrito por Adriana Ramirez en . Publicado en Discapacidad del desarrollo, Evaluación, Necesidades educativas especiales, Problemas del aprendizaje. 2 comentarios en ¿Qué son las evaluaciones neuropsicológicas y cómo pueden ayudar?

Las evaluaciones neuropsicológicas estudian aspectos tan importantes como el funcionamiento cerebral, la memoria, las habilidades lingüísticas y las habilidades socioemocionales

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La discapacidad intelectual forma parte de las llamadas discapacidades del desarrollo que comprenden, además, la parálisis cerebral y los trastornos del espectro de autismo (TEA)

Discapacidad intelectual: abordemos un tema esencial para entenderlo

Escrito por Adriana Ramirez en . Publicado en Discapacidad, Discapacidad Intelectual. 3 comentarios en Discapacidad intelectual: abordemos un tema esencial para entenderlo

La discapacidad intelectual forma parte de las discapacidades del desarrollo y, por ende, surge antes de los 18 años de edad. Esta se debe a diferentes causas. Entre ellas, están el factor genético, la exposición a tóxicos como el plomo o el mercurio, y enfermedades que la madre puede contraer durante el embarazo

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